放大在线

目前covid-19的情况时uprep已被迫转移到远程教学

Sixth-grader+Colin+Harrison+watches+his+teacher+speak+as+he+learns+online+through+Zoom.

照片: 德万·哈里森

六年级学生科林·哈里森看着他的老师讲,他通过网上变焦学习。

因为星期一,3月9日,uprep已经转换为远程学习。为uprep社会沟通的主要方式已经通过缩放视频通信。大多数学生和老师都认为变焦的作品,但不能完全代替任何人的互动。 

“我们选择了放大,因为我们正在寻找一个应用程序,这是最流行和实用,”杰夫·蒂林哈斯特说。蒂林哈斯特是学习设计和技术在uprep主任。蒂林哈斯特是最近一个团队的一部分选定uprep怎么会在这样一个不寻常的时间内处理在线学习。

而uprep可能迅速处理的情况,在班级环境中的许多重大变化已经改变了。每个班级只有约30-45分钟长,不少学生朋友的麻烦通信。学校可以为很多学生看到自己的朋友的一种方式。有时上课的时候可以变得有些社会。

“我知道有些人可能是寂寞什么的,但是,这并不意味着你应该破坏类,试图进行对话与你的老师对你的猫。这种情况持续发生所有其他类我有,并将其推类为45分钟引起人们结束了与人交往的15分钟。你可以做,在30分钟的通过期间,”八年级学生科伦McHugh表示。

现在,所有的学生都从自己舒适的家中学习。这使他们有自己的时间表,其利弊更大的灵活性。 

“自从我们开始变焦,所有我的班有100%的出勤率...但我不认为很多学生的心智正常,”英语老师马克·史密斯说。

他指出,虽然学生们每天来上课许多正在铺设在他们的床上,不太专心。 

另一个问题变焦面是,有时陌生人不是uprep社会的一部分可以进入类。 

“爵士在一段时间,某些人来到我们的房间变焦和共享非常图形图像,”八年级学生索菲biernacki说

在网上学习的开始,随机的人可以自由进入uprep的变焦客房。一些评论家评论说,变焦有一些安全问题。制止这种uprep加在上课开始的等待室,教师可以选择谁可以进入会议。

“我们也有变焦沟通,使之更安全。 ” tilinghast举例称,我们与他们协商不派我们在中国的呼叫和留住它[美国]。 

uprep不逼抢唯一一所学校。根据华盛顿邮报约36万名学生已受美国学校关闭。许多州的州长呼吁在大流行被关闭在该州所有学校。

变焦已经对网上学习给予uprep优势。根据schoology民意调查显示,大多数学生认为,缩放工程和可能是最好的uprep可以得到的。当uprep做出决定转移到在线学习,它已经计划做什么,以及如何使过渡尽可能顺利。

“我在纽约的朋友和他们的学校都没有做尽可能多的为他们的学生uprep,” biernacki说。 

许多人有关于uprep的反应类似的评论。

“我所有的朋友都是教育工作者和许多在西雅图的公立学校说,‘他们不能真正教的闭包的第一个星期。’我认为uprep已处理这种情况非常好,”史密斯说。